A Metafizikai Akadémia meghívást kapott a GYŐRI FŐISKOLA  Apáczai Csere János Karának Andragógia szakos hallgatóitól a közelmúltban. A tanóra témája a közösségfejlesztés volt, így a diákok úgy gondolták, hogy a Metafizikai Akadémia méltó és hiteles képviselője lenne az indiai kultúra hazai közösségekre gyakorolt hatásának bemutatására, hiszen munkássága és a társadalom számára végzett önzetlen szolgálati tevékenységekhez való hozzáállása, hozzájárul mind az egyén mind a társadalom erkölcsi átalakulásához. Nagy meglepetéssel fogadták az Akadémia eddigi akkreditációs eredményeit, valamint azt a hírt, hogy a soproni karon az intézet, már szeptembertől hivatalos elő-évfolyamként képviselteti magát.  Az órán 20 hallgató vett részt és példás tanárnőjük, aki a magyar néphagyományok, a népi kultúra értékeinek terjesztésében és a magyar ifjúság nevelésében elévülhetetlen érdemeket szerzett.Az Akadémia munkássága mellett szó esett az indiai hagyományokról és kultúráról, szokásokról, amit az érdeklődők figyelmesen hallgattak. Az előadás interaktív jellegének köszönhetően a tanárnő kiemelte a magyar népi kultúra és vallás, indiaival azonos vonásait - mint például az egyházi előéneklés régi magyar szokása - amely a tanórai összegzés szerint a kultúrák és vallások közötti egység megfogalmazásához vezetett. A felfedezés örömére és a közös hagyomány bemutatására a hallgatóság megszavazta egy indiai vallásos ének bemutató jellegű, csoportos éneklését. Szó esett Sathya Sai Baba humanitárius munkásságáról és világszervezetéről, a Sai Családról és a szervezet néhány szabályáról, tevékenységéről, amelyek szintén aktívan hozzájárulnak az egyén és közösség szeretetteljes átalakulásához világszerte, de magyar közösségekben is. A diákok nyitottságukat és érdeklődésüket érdekes és lényeglátó kérdéseikkel támasztották alá. A hallgatóság számára elgondolkodtató volt Sathya Sai Baba Educare oktatási programjának filozófiája is, amit az érdeklődő tekintetetek is hűen tükröztek vissza. Az óra után a tanárnővel - egyetemi docens, etnográfus és néprajzkutató - folytatott szívélyes beszélgetés során fény derült, hogy az ő számára a látogatásunk meglepetés volt, hiszen a diákok feltételesen jelezték vendégek érkezését. Nagyon sajnálta, hogy nem tudott az érkezésünkről előre, hiszen akkor a filozófia szakos tanárnőt és hallgatókat is meginvitálta volna az órájára. Megerősítette egy újabb meghívás lehetőségét humanitárius tevékenységeinkkel kapcsolatos előadásra. Ezúton is köszönjük a szeretetteljes fogadtatást és az újabb meghívást.     A Metafizikai Akadémia meghívást kapott a NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Apáczai Csere János Karának Andragógia szakos hallgatóitól a közelmúltban. A tanóra témája a közösségfejlesztés volt, így a diákok úgy gondolták, hogy a Metafizikai Akadémia méltó és hiteles képviselője lenne az indiai kultúra hazai közösségekre gyakorolt hatásának bemutatására, hiszen munkássága és a társadalom számára végzett önzetlen szolgálati tevékenységekhez való hozzáállása, hozzájárul mind az egyén mind a társadalom erkölcsi átalakulásához. Nagy meglepetéssel fogadták az Akadémia eddigi akkreditációs eredményeit, valamint azt a hírt, hogy a soproni karon az intézet, már szeptembertől hivatalos elő-évfolyamként képviselteti magát.  Az órán 20 hallgató vett részt és példás tanárnőjük, aki a magyar néphagyományok, a népi kultúra értékeinek terjesztésében és a magyar ifjúság nevelésében elévülhetetlen érdemeket szerzett.Az Akadémia munkássága mellett szó esett az indiai hagyományokról és kultúráról, szokásokról, amit az érdeklődők figyelmesen hallgattak. Az előadás interaktív jellegének köszönhetően a tanárnő kiemelte a magyar népi kultúra és vallás, indiaival azonos vonásait - mint például az egyházi előéneklés régi magyar szokása - amely a tanórai összegzés szerint a kultúrák és vallások közötti egység megfogalmazásához vezetett. A felfedezés örömére és a közös hagyomány bemutatására a hallgatóság megszavazta egy indiai vallásos ének bemutató jellegű, csoportos éneklését. Szó esett Sathya Sai Baba humanitárius munkásságáról és világszervezetéről, a Sai Családról és a szervezet néhány szabályáról, tevékenységéről, amelyek szintén aktívan hozzájárulnak az egyén és közösség szeretetteljes átalakulásához világszerte, de magyar közösségekben is. A diákok nyitottságukat és érdeklődésüket érdekes és lényeglátó kérdéseikkel támasztották alá. A hallgatóság számára elgondolkodtató volt Sathya Sai Baba Educare oktatási programjának filozófiája is, amit az érdeklődő tekintetetek is hűen tükröztek vissza. Az óra után a tanárnővel - egyetemi docens, etnográfus és néprajzkutató - folytatott szívélyes beszélgetés során fény derült, hogy az ő számára a látogatásunk meglepetés volt, hiszen a diákok feltételesen jelezték vendégek érkezését. Nagyon sajnálta, hogy nem tudott az érkezésünkről előre, hiszen akkor a filozófia szakos tanárnőt és hallgatókat is meginvitálta volna az órájára. Megerősítette egy újabb meghívás lehetőségét humanitárius tevékenységeinkkel kapcsolatos előadásra. Ezúton is köszönjük a szeretetteljes fogadtatást és az újabb meghívást.     A Metafizikai Akadémia meghívást kapott a NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Apáczai Csere János Karának Andragógia szakos hallgatóitól a közelmúltban. A tanóra témája a közösségfejlesztés volt, így a diákok úgy gondolták, hogy a Metafizikai Akadémia méltó és hiteles képviselője lenne az indiai kultúra hazai közösségekre gyakorolt hatásának bemutatására, hiszen munkássága és a társadalom számára végzett önzetlen szolgálati tevékenységekhez való hozzáállása, hozzájárul mind az egyén mind a társadalom erkölcsi átalakulásához. Nagy meglepetéssel fogadták az Akadémia eddigi akkreditációs eredményeit, valamint azt a hírt, hogy a soproni karon az intézet, már szeptembertől hivatalos elő-évfolyamként képviselteti magát.  Az órán 20 hallgató vett részt és példás tanárnőjük, aki a magyar néphagyományok, a népi kultúra értékeinek terjesztésében és a magyar ifjúság nevelésében elévülhetetlen érdemeket szerzett.Az Akadémia munkássága mellett szó esett az indiai hagyományokról és kultúráról, szokásokról, amit az érdeklődők figyelmesen hallgattak. Az előadás interaktív jellegének köszönhetően a tanárnő kiemelte a magyar népi kultúra és vallás, indiaival azonos vonásait - mint például az egyházi előéneklés régi magyar szokása - amely a tanórai összegzés szerint a kultúrák és vallások közötti egység megfogalmazásához vezetett. A felfedezés örömére és a közös hagyomány bemutatására a hallgatóság megszavazta egy indiai vallásos ének bemutató jellegű, csoportos éneklését. Szó esett Sathya Sai Baba humanitárius munkásságáról és világszervezetéről, a Sai Családról és a szervezet néhány szabályáról, tevékenységéről, amelyek szintén aktívan hozzájárulnak az egyén és közösség szeretetteljes átalakulásához világszerte, de magyar közösségekben is. A diákok nyitottságukat és érdeklődésüket érdekes és lényeglátó kérdéseikkel támasztották alá. A hallgatóság számára elgondolkodtató volt Sathya Sai Baba Educare oktatási programjának filozófiája is, amit az érdeklődő tekintetetek is hűen tükröztek vissza. Az óra után a tanárnővel - egyetemi docens, etnográfus és néprajzkutató - folytatott szívélyes beszélgetés során fény derült, hogy az ő számára a látogatásunk meglepetés volt, hiszen a diákok feltételesen jelezték vendégek érkezését. Nagyon sajnálta, hogy nem tudott az érkezésünkről előre, hiszen akkor a filozófia szakos tanárnőt és hallgatókat is meginvitálta volna az órájára. Megerősítette egy újabb meghívás lehetőségét humanitárius tevékenységeinkkel kapcsolatos előadásra. Ezúton is köszönjük a szeretetteljes fogadtatást és az újabb meghívást.     A Metafizikai Akadémia meghívást kapott a NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Apáczai Csere János Karának Andragógia szakos hallgatóitól a közelmúltban. A tanóra témája a közösségfejlesztés volt, így a diákok úgy gondolták, hogy a Metafizikai Akadémia méltó és hiteles képviselője lenne az indiai kultúra hazai közösségekre gyakorolt hatásának bemutatására, hiszen munkássága és a társadalom számára végzett önzetlen szolgálati tevékenységekhez való hozzáállása, hozzájárul mind az egyén mind a társadalom erkölcsi átalakulásához. Nagy meglepetéssel fogadták az Akadémia eddigi akkreditációs eredményeit, valamint azt a hírt, hogy a soproni karon az intézet, már szeptembertől hivatalos elő-évfolyamként képviselteti magát.  Az órán 20 hallgató vett részt és példás tanárnőjük, aki a magyar néphagyományok, a népi kultúra értékeinek terjesztésében és a magyar ifjúság nevelésében elévülhetetlen érdemeket szerzett.Az Akadémia munkássága mellett szó esett az indiai hagyományokról és kultúráról, szokásokról, amit az érdeklődők figyelmesen hallgattak. Az előadás interaktív jellegének köszönhetően a tanárnő kiemelte a magyar népi kultúra és vallás, indiaival azonos vonásait - mint például az egyházi előéneklés régi magyar szokása - amely a tanórai összegzés szerint a kultúrák és vallások közötti egység megfogalmazásához vezetett. A felfedezés örömére és a közös hagyomány bemutatására a hallgatóság megszavazta egy indiai vallásos ének bemutató jellegű, csoportos éneklését. Szó esett Sathya Sai Baba humanitárius munkásságáról és világszervezetéről, a Sai Családról és a szervezet néhány szabályáról, tevékenységéről, amelyek szintén aktívan hozzájárulnak az egyén és közösség szeretetteljes átalakulásához világszerte, de magyar közösségekben is. A diákok nyitottságukat és érdeklődésüket érdekes és lényeglátó kérdéseikkel támasztották alá. A hallgatóság számára elgondolkodtató volt Sathya Sai Baba Educare oktatási programjának filozófiája is, amit az érdeklődő tekintetetek is hűen tükröztek vissza.

Az óra után a tanárnővel - egyetemi docens, etnográfus és néprajzkutató - folytatott szívélyes beszélgetés során fény derült, hogy az ő számára a látogatásunk meglepetés volt, hiszen a diákok feltételesen jelezték vendégek érkezését. Nagyon sajnálta, hogy nem tudott az érkezésünkről előre, hiszen akkor a filozófia szakos tanárnőt és hallgatókat is meginvitálta volna az órájára. Megerősítette egy újabb meghívás lehetőségét humanitárius tevékenységeinkkel kapcsolatos előadásokra. Ezúton is köszönjük a szeretetteljes fogadtatást és az újabb meghívást.